Missie en Visie

Onze missie:

In vertrouwen laten zien wie je bent

Jezelf zijn bij de leerkracht die je kent

Ontdekken wat het allemaal betekent

goed leren hoe je schrijft en rekent

Nieuwsgierig zijn door te inspireren

samenwerken en nog meer leren

Op Reflector kom je tot bloei,

wij maken werk van jouw groei!

Kernwaarden:

Vertrouwen | Ontwikkelen | Samenwerken | Inspireren | Eigenaarschap | Duidelijkheid

Vertrouwen

Op Reflector heb je vertrouwen in jezelf en in de ander. Je kent jezelf, je mag zijn wie je bent en je weet waar je talenten liggen. Wij, leerkrachten, ouders en kinderen, vertrouwen op elkaars goede bedoelingen en intenties. We erkennen en waarderen elkaars kwaliteiten.

Ontwikkelen

Op Reflector ontwikkelt ieder kind zich zo goed mogelijk, zowel op het gebied van de cognitieve ontwikkeling als de sociaal-emotionele ontwikkeling. Wij stimuleren de persoonlijke ontwikkeling van ieder kind en zijn als school en als team ook zelf in ontwikkeling.  

Samenwerken

Op Reflector stimuleren we samenwerkend leren om tot verbinding te komen. Op deze manier leren we van en met elkaar. Wij zijn in staat om, in verschillende contexten, met anderen samen te werken. Een ieder behoudt hierbij zijn autonomie en houdt rekening met de ander.

Inspireren     

Op Reflector zorgen we met elkaar voor een inspirerende omgeving, waarin de natuurlijke nieuwsgierigheid wordt geprikkeld en de betrokkenheid wordt vergroot, zodat we worden aangezet tot leren. We stimuleren de intrinsieke motivatie door te onderzoeken en te ontdekken.

Eigenaarschap

Op Reflector zijn we gemotiveerd, denken we na over wat we (willen) leren, hebben we inzicht in onze leermogelijkheden. We geven sturing aan en reflecteren op ons eigen leerproces.

Duidelijkheid 

Op Reflector streven we naar een professionele en transparante organisatie, waarin we doelgericht werken aan ontwikkeling. Duidelijkheid zorgt ervoor dat wij een dergelijke organisatie goed kunnen realiseren. Dit betekent onder andere goede communicatie, heldere doelen en ambities en weten waar we aan toe zijn met elkaar.