Kwaliteit onderwijs Reflector

 

Basis op orde bij Reflector

De basis op orde betekent bij Reflector dat ons schoolgebouw opgeruimd is en uitdaging biedt voor kinderen en medewerkers. Er wordt veel samengewerkt binnen elke bouw en in het schoolteam. Deze onderlinge samenwerking zorgt ervoor dat er een prettig leer- en werkklimaat is voor kinderen en medewerkers.
De leerling betrokkenheid is groot en kinderen worden serieus genomen bij het geven van input. Coöperatieve werkvormen worden schoolbreed ingezet. De regels en afspraken zijn uniform en zorgen voor een prettig pedagogisch klimaat.
Het schoolgebouw zorgt ervoor dat er voldoende zuurstof en licht is.

De resultaten van onze kinderen aan het einde van de basisschool liggen tenminste op het niveau dat op grond van de leerling populatie mag worden verwacht.

 

Sociale veiligheid op Reflector

Bij sociale veiligheid binnen onze school gaat het niet alleen om het feit dat leerlingen, ouders, personeel, vrijwilligers en stagiaires veilig zijn op school, maar ook dat ze zich veilig voelen. Daarom werken wij planmatig aan ons veiligheidsbeleid. Dit beleid is erop gericht leerlingen, ouders, personeel, vrijwilligers en stagiaires een veilige omgeving te bieden.

Voor alle scholen van Blosse is het beleidsdocument Sociale Veiligheid vastgesteld. Daarnaast heeft Reflector ook een eigen school specifiek veiligheidsbeleid.

 

Zorg op Reflector

De ondersteuning en begeleiding voor onze leerlingen delen wij met ouders. We streven dan ook naar een goede samenwerking waarin we steeds verkennen: wat heeft dit kind nodig om zich te ontwikkelen?

Passend Onderwijs

Vanaf 1 augustus 2014 is Passend Onderwijs ingevoerd. Scholen, of beter gezegd schoolbesturen, hebben vanaf dat moment zorgplicht. Dit houdt in dat schoolbesturen verantwoordelijk zijn om alle leerlingen die worden aangemeld een passende plek te bieden.

In de praktijk werkt het als volgt: u meldt uw kind aan bij Reflector. Wanneer u verwacht dat uw kind extra ondersteuning nodig heeft, geeft u dit aan. Reflector heeft vervolgens de taak om uw kind een passende onderwijsplek te bieden. In principe is dat op Reflector, maar het kan ook zijn dat een speciale school beter past. In het ondersteuningsprofiel kunt u lezen welke ondersteuning u mag verwachten op onze school.

Om ervoor te zorgen dat alle kinderen een passende plek krijgen, zijn alle scholen in Nederland verenigdin een samenwerkingsverband. In zo’n samenwerkingsverband zitten scholen voor regulier en speciaalonderwijs. In het samenwerkingsverband zijn afspraken gemaakt over onder andere de begeleiding en ondersteuning van alle scholen in de regio. Reflector valt onder het samenwerkingsverband NoordKennemerland. Hertog Aalbrechtweg 5, 1823 DL Alkmaar www.swvnoord-kennemerland.nl.

 

Adaptief werken

De verantwoording van de teamleden gaat verder dan de “eigen” groep. Alle groepen zijn minimaal tweekeer aanwezig en dan wordt er vaak en intensief wordt samengewerkt; leerkrachten zijn steeds meer samen verantwoordelijk voor alle leerlingen van het betreffende leerjaar.

 

SEN-aanbod

De school biedt extra ondersteunende activiteiten, in het kader van S(pecial) E(ducation) N(eeds). Hierbij kunt u denken aan ondersteuning bij concentratieproblemen, zelfstandigheid, taakgerichtheid en spraak- taalproblematiek. Tevens zijn er extra mogelijkheden voor meer -en hoogbegaafde leerlingen. In de signaleringsgesprekken geeft de leerkracht bij de intern begeleider aan welke leerling mogelijk van het aanbod zou kunnen profiteren en bespreekt dit met de ouders.